О специальности

Специальность "Слесарь-ремонтник" (код 18559) ориентирована на подготовку квалифицированных рабочих, способных выполнять ремонт и техническое обслуживание различного промышленного оборудования, машин и механизмов. Обучение направлено на приобретение практических навыков, необходимых для поддержания работоспособности оборудования и предотвращения его поломок.

Особенности подготовки рабочих

Обучение включает изучение основ материаловедения, технического черчения, технологии слесарных работ, а также принципов работы и устройства различных типов оборудования. Студенты получают навыки работы с ручным и механизированным инструментом, учатся читать техническую документацию и проводить диагностику неисправностей. Большое внимание уделяется технике безопасности.

Знания и навыки выпускников

Выпускники обладают знаниями в области технологии слесарных и ремонтных работ, умеют выполнять разборку, ремонт и сборку оборудования, а также выявлять и устранять неисправности. Они знакомы с принципами технического обслуживания и эксплуатации оборудования.

Слесари-ремонтники разбираются в:

• технической документации (чертежи, схемы),
• технологии слесарных работ (резка, гибка, сварка, пайка, и т.д.),
• методах диагностики неисправностей,
• правилах эксплуатации и технического обслуживания оборудования,
• технике безопасности.

Востребованность выпускников и карьерные перспективы

Специалисты этого профиля востребованы на промышленных предприятиях, в ремонтных мастерских, в сфере жилищно-коммунального хозяйства и в других отраслях, где требуется обслуживание и ремонт оборудования. Возможен карьерный рост до бригадира, мастера участка или специалиста по обслуживанию сложного оборудования.
Выпускники могут работать слесарями-ремонтниками, механиками, техниками по обслуживанию оборудования.

Кому подойдет эта рабочая специальность

Специальность подходит для людей, интересующихся техникой, обладающих хорошей физической выносливостью, вниманием к деталям и умением решать технические задачи. Важны аккуратность, ответственность и готовность к обучению новым технологиям.